公共课程部成立于（yú）2001年6月，现下辖外文、计算机、化学、数理、文史5个教研室、1个制药工程本科（kē）专业以及物理实验室、化学实验室、语音中心、计算机（jī）中（zhōng）心（xīn）、制药工程中心实验室（shì）、应用化学研（yán）究（jiū）所等6个实践教学基地。现有教（jiāo）职（zhí）工99人，其中教（jiāo）师83人，实验教师10人，工勤（qín）人员3人（rén），行政管理人员（yuán）3人；其中，教授2人（rén），副教授17人，讲师37人；副研究员1人；高级实验师1人（rén），实验师（shī）6人（rén）。具有博士学位（wèi）教师4人，在读博（bó）士4人，硕士学位教师45人。

       

承担着（zhe）我院各专业、各层次学生的公共基础课（kè）程的教学任务，包括《大学英语》、《大（dà）学语文》、《大学计算机（jī）基（jī）础》、《医用物理学》、《医（yī）用高等数学（xué）》、《基础化学》、《无机化学》、《有机化学》、《分（fèn）析化学》、《仪器（qì）分析》、《物理（lǐ）化学（xué）》、《医药数理统计》等（děng）必修课，以（yǐ）及《应用文（wén）写作》、《现代企业管理》等限选课和（hé）《<红楼（lóu）梦>知识讲评》、《现当代文学赏析》、《外国文学赏析（xī）》、《环境（jìng）化学与人类健康》、《现代科学技术（shù）与（yǔ）医学》、《诺贝（bèi）尔奖（jiǎng）与成材之道》等选修课。

      

公共课（kè）程部秉承教学（xué）第（dì）一，科研并重（chóng），创（chuàng）新发展的（de）工作理念，不断（duàn）锤炼教（jiāo）师教学基（jī）本功，提高科研能力和整体（tǐ）素质，打造（zào）了一支教学水平过硬、科研能力突出的师资队伍（wǔ）。全年圆（yuán）满（mǎn）完成（chéng）五万多课时的同时，公共课程部教师还积极申报各类教研教改项目，从事各类科学研究课题。近（jìn）五年（nián）来，主持各类省厅级教科研课题30余（yú）项，院级（jí）教科研课题60余（yú）项；发表（biǎo）论文200余（yú）篇（其中（zhōng）被SCI收录20余篇（piān））；出版教材20套，其中国家级规划教材9套，省级规（guī）划教材11套。

      

公共课程部（bù）在重视和加强（qiáng）学科建设的（de）同（tóng）时，坚持“重视基础、强化应（yīng）用、推动交叉、突出特色（sè）”的理（lǐ）念和“以人为本（běn）、全面（miàn）可持续发展”的原则，迎难而上，开（kāi）拓创新，大力创建新专业。2005年，信息管理与信息系统（tǒng）（卫生管理（lǐ）方向）（专科）获国家教育部审批成立（lì）；2008，该专（zhuān）业获国家教育部审批，晋升为本科专业，现更名为卫生管（guǎn）理（lǐ）专业。2013年，制药（yào）工程专（zhuān）业（yè）（本科）获国家教育部审（shěn）批成立。

     

公共（gòng）课程部始终（zhōng）把师德建（jiàn）设（shè）放在首位，持续深入开展“尊重知识，尊重人（rén）才”、“教师为（wéi）本，人才第（dì）一”的宣传教育。坚持民主（zhǔ）管理、科（kē）学管理，建立和完善民（mín）主（zhǔ）决策机制。 注重教授治理方针，成立“职（zhí）称建设小组（zǔ）”。优化职称结构（gòu），统筹（chóu）职称建设，帮助（zhù）广大教师晋（jìn）升职称，形成教授（shòu）带动、各职称层次互帮互助的良（liáng）好氛围。注重（chóng）对（duì）教师（shī）的人文关怀（huái），成（chéng）立“文化建设小组”。凝聚人心，团（tuán）结力量，传播中国优（yōu）秀传统文化，组织文化宣传活动，丰富教职工业（yè）余文化生（shēng）活（huó）。注重学科发展，成（chéng）立“制药工程（chéng）专业硕士点筹备小组”。结（jié）合校内外优势资源，推进制药工程（chéng）专业硕士（shì）点建设（shè）。开展制药工程（chéng）专业教（jiāo）学改（gǎi）革、实（shí）验室（shì）建设和教（jiāo）科（kē）研工作（zuò），提升该专业办学水平。

     

学生管理方面，2013年，制药（yào）工程专业立项我院首届学（xué）生实务创新项目——《制药工程专业多元化（huà）学生管理模（mó）式的探索与实践》，创（chuàng）新性的建立了一个以制药工程党（dǎng）支部为领（lǐng）导的，涵盖（gài）辅导老师（shī）、专业课教师（shī）、教（jiāo）学管理人员的制（zhì）药工程专业（yè）多元化学生管理团队。在学生校园文（wén）化管理（lǐ）方（fāng）面（miàn），开展“让（ràng）爱手拉手”、“爱水（shuǐ），惜（xī）水，护水——从我做起”、“中国梦（mèng），我的梦（mèng）”主（zhǔ）题演讲比赛等形式（shì）多样、内容（róng）丰富的（de）社团活动和班级活动，活跃学（xué）生的校园文化（huà）生（shēng）活，构建和谐平安校（xiào）园。

      

公共课程部在（zài）专注内涵发展的（de）同（tóng）时（shí），不断完善外延发展（zhǎn），在做（zuò）好教（jiāo）学、科（kē）研工作的同时，大力开展产学（xué）研（yán）合作和社会服务（wù）项（xiàng）目，努（nǔ）力将（jiāng）科研成（chéng）果（guǒ）转化（huà）为社会效益（yì），提（tí）高社会服务能力。今后，在学（xué）院党委和行政（zhèng）的正确领导（dǎo）下，公共（gòng）课程部还将会继（jì）续努（nǔ）力，与时（shí）俱进，不（bú）断探索，不（bú）断超越，用文化丰厚内（nèi）涵，用（yòng）教科研打造强师，用特色（sè）寻（xún）求突破（pò），用创（chuàng）新实（shí）现跨（kuà）越（yuè）,谱写公共课程部发展新华章，创（chuàng）造教学、科研（yán）、服务（wù）社会各项事（shì）业新辉（huī）煌！